华夏职业技术学院怎么样(福建华夏职业技术学校)

陕西省华夏职业学校是经西安市教育局批准成立的一所专门培养实用型科技、司法人才的全日制综合性中等职业学校。学校创建于1998年（批准文号：陕教职发【1998】50号），2005年经陕西省教育厅批准，陕西省华夏职业学校，由西安市迁入临潼区，归属临潼区教育局主管。办学许可证号为：“161010130000170”，统一社会信用代码：52610115668654012A。原校址位于西安市临潼区新丰街办西潼路61号（临潼区职教中心院内），2017年5月，因该校与临潼职教中心签订房屋租赁合同到期，并征得上级教育部门领导同意后，该校于2017年5月9日搬迁到现在的新校址，即：西安市蓝田县向阳19号。

为了进一步贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》及《民办教育促进法实施条例》，全面提高该校的办学规模和教学质量，根据西安市蓝田县教育局的要求，并依照西安市《民办中等职业学校设置标准》，该校及时召开了理事会和校委会，就如何依法办学、规范办学，落实民办中等职业学校设置标准，进行了认真研究，结合该校搬入新校址的实际，进行了自查、自纠、明确了责任，完善了规章。

一、 组织机构健全

该校是经西安市教育局批准成立的一所全日制民办中等职业学校，建校以来，在上级教育部门及各级领导的关怀指导下，学校建设发展迅速，“为民办学、为国育才”、“质量立校”、“立足就业”、“确保升学”的指导思想明确，办学理念清晰，组织(决策）机构健全。完善和建立了学校理事会、校委会的领导机构，制定了《陕西省华夏职业学校章程》，《理事会章程》，成立了理事会、校委会，形成了学校工作的领导核心。建立和完善了领导班子议事制度、理事会制度。理事会每年开会两次，主要研究和决策学校建设与发展方向，远景规划及学校主要领导干部的任命。校委会每周召开一次，重点解决教育、教学工作中出现的问题，安排部署各个时期学校各部门的工作任务。校长孙建权，研究生学历，从事教育教学20余年，从1998年建校一来，一直担任学校校长；主管教学的副校长刘哲勋，本科学历，中教高级职称，从事教学教育40年，其他校领导文化程度均为本科以上学历，学校教职工及领导年龄均在70岁以下，身体健康，精力充沛，能坚持学校的正常工作。在两委会的领导下，学校实行了决策机构领导下的校长负责制,认真贯彻执行了党和国家的教育方针，落实了上级教育部门对学校工作的指示与要求。

学校发展紧贴市场需求，并制定有中长期学校发展的“五年教育教学发展规划”与要求。学校严格遵循“立足就业，确保升学，”“为民办学、为国育才”的办学宗旨，树立“一切为了学生发展，一切以学生利益为最高利益”的办学理念。设置了法律事务特色应用专业，基本上与市场相适应，确保了学生就业和升学的需求，确保了学校的及时转型与发展。

二、学校管理规范

根据学校《章程》规定，该校内部机构健全，设置有办公室、教务处、学生处、总务处、财务处、保卫处、招生办公室、毕业生就业指导办公室、督导室、档案室、计算机网络管理中心、党、团（委）支部等十二个工作部门，并任命了各部门的负责同志，明确了工作职责，实行了教职员工代表大会制度。并制定有合法的《陕西省华夏职业学校章程》，《理事会章程》。学校现有干部、教职员工61名，其中专任教师38人，行政管理干部和工勤人员23人。在校学生830人，其中一五级学生62人，一六级学生232人，一七级新生164人，继续教育348人，共编制21个教学班（中队）。

在学校的管理上，实行了“准军事化、半封闭式教学”的新型管理模式，使学生在学校既接受严格的教育训练，又学到学习知识，学会做人，学会做事的本领。为了提高学生素质，鼓励学生积极上进，该校经临潼区教育局党委批准，成立了党支部和共青团委，并认真组织开展了“两学一做”教育活动，强化了党、团支部在学校建设中的政治领导作用。党支部注重政治建设，及时选拔优秀共青团员、先进青年作为党（团）员先进分子和后备力量进行学习培训，极大地调动了学生学习的积极性，现在校的青年学生中有82%的同学写了入团申请书，共青团员中有29%的同学写了入党申请书。在干部与教职员工管理上，该校制定了干部理论与业务学习制度，考核考勤制度，例会制度，干部、教师培训制度，定期述职报告制度，干部民主测评制度，部门工作量化考核责任追究制度，请销假制度，奖惩制度，同时制定了各部门工作职责，制作了岗位职责牌，悬挂在各部门办公室，实行了问责制和定期不定期的检查评比。学生的管理，制定了《学生守则》、学籍管理规定、学生行为规范标准、请销假制度，一日生活制度，爱护公物公约，安全工作制度，教学奖励制度、考核制度等，制度健全，产权明晰、资产管理规范。基本上达到了机构健全，职责明确，各项管理制度完备的要求。

三、专业建设合理

该校的教育、教学工作，始终坚持了以《教学大纲》为依据，以提高质量为重点，设置了法律事务特色应用专业。并对开设专业提出了论证报告，加强了法律事务专业的规范建设。强化了教学工作的组织、计划、检查、总结四个阶段。从新教师的招聘开始，抓好教师队伍建设，从订购发放教材入手，为学生学习做好物资及后勤保障工作，从制定课表、分配课程的环节上，注重《教学大纲》及教学任务的认真落实。一年来，教务处强化了常规教学的环节管理，实施了对教学全过程的监控。一是制定了日常教学管理各个环节的实施细则，力求使教学工作能够在规范的程序中有新的发展。二是部署落实了各类教学检查和评比工作。采用抽查与全面检查相结合的手段，对教师常规教学的执行情况，尤其是备课、课堂教学、作业批改、晚自习辅导、教学日志填写等环节。实施了严格的检查与监督。三是注重教师业务素质培养，通过组织老教师讲示范课、新教师讲亮相课，教师间互相听课、互相讲评等活动，促使了教师之间互相学习，总结交流和提高的目的，同时，教务处本着“以学生为本，服务学生”的理念，通过教学例会、专题会的形式对教师进行思想作风教育，提高了教师的业务素质及思想认识水平。四是认真开展了教研教改活动。针对职业教育学生的特点，教务处制定出教研教改计划，认真总结经验教训，探索新的教学方法，努力做到因材施教，互相学习，相互促进，并写出教学论文，保证了教研教改活动的高质量，专业发展方向正确的发展思路，提高了该校教育、教学工作的新水平。

2015年该校学生参加全国高职院校自主招生考试，报考学生38人，全部被陕西警官职业学院录取，录取率高达100%。2016年报考72人，录取66人，录取率达到92%以上。今年该校学生参加自主招生和“单招”考生56人，录取42人，录取率达到75%以上。每年学生文化课和专业理论课考核合格率均达到95%以上；专业技术等级证领取率达到了98%以上，经连续两年国家体育锻炼标准测试，学生身体合格率达到96%以上，优秀率达到了80%以上；年度视力不良新发病率低于2%以下。

学校对学籍管理、学生档案、教学档案、文书档案、贫困生补助金档案有专人管理，制定了管理人员职责，设立专柜，分类归档，并认真及时地进行了填写、登记、定期检查，达到了规范管理的标准和要求。

四、师资队伍建设达标

各项严格科学的管理规章制度是学校发展创新的保障，今年，该校建立了一套系统的管理规章制度，即：坚持教师指纹考勤签到制度，坚持每周一升国旗的爱国主义教育制度，每周一召开校务会的例会制度，干部业绩定期评估制度，部门领导述职制度，干部测评制度，奖惩制度，安全责任追究制度等，注重用制度规范教职工的教学行为，用制度调动大家的积极性。

学校拥有一支具有良好职业道德、教学经验丰富的高、中级职称教师和优秀中青年教师为主体的教师队伍。学校现有教师38人，师生比已达到1:20以下，教师均有资格证，大本以上学历，高级职称8人、中级职称10人，初级职称2人，高级专业技术职务人数已达到专任教师总数的21%，专业课教师占专任教师数的58%以上，其中双师型教师已达到30%以上，聘请有实践经验的兼职教师已占到本校专业技术职务专任教师总数的20%以上，每个专业都有中级以上专职教师2人。对专、兼职教师的管理，学校建立了行之有效的教师聘用制，实行了教师责任目标管理。与教职工签订了合法的劳动合同，依法保障了所有教职工的工资和福利待遇。

近年来，学校按照建立一支政治业务素质高，机构合理且相对稳定的教师队伍要求，出台了许多优惠政策，并深入高等院校、人才市场引进高层次人才，建立了有利于优秀人才脱颖而出的机制，每年拨出专项经费，加强学科带头人和中青年骨干教师的培养。每年暑假和寒假，都举办了教师业务学习培训会，进行示范教学，交流教学经验，请专家来校进行讲座，并要求高职称教师必须带好1-2名青年教师，做好传帮带，帮助他们提高教学能力，关心青年教师的生活与成长，用“人性化”管理，激发教师爱岗、爱校的热情。通过这些活动，有力地促进了教师业务能力、教学水平、思想政治素质的不断提高。

五、办学条件符合规定

该校位于西安市蓝田县向阳19号，邮政编码：710500，学校具备基本的办学规模，在校生人数已达830人以上（招生工作还在进行中），租赁房屋产权明晰，资产管理规范，有合理合法的租赁房屋协议。校园占地面积100亩以上，拥有教学楼、办公楼、学生、教职工宿舍楼、学生食堂、运动场地等，人（生）均用地指标在140平方米以上。设施齐全，绿树成荫，鸟语花香，空气质量清新，并有多媒体电脑房6间，建筑面积达672㎡，教学用计算机120台，百名学生已拥有数量在70台以上，图书室、阅览室各12间，建筑面积 1344㎡，图书馆、阅览室和学生阅览室的座位数已达到专任教师总数的28%以上，达到学生总数的20%以上，校舍建筑面积12050平方米，生均校舍面积指标已达到25平方米之多，学校共有图书（含电子图书）60000余册，生均图书在60册以上，报纸杂志80余种，并设立有学生卫生保健室（医院）12间，有专职的医务人员和护理机构。学校总资产400万元以上，其中仪器设备126万元。生均仪器设备均达到了2614元以上，并实行了学生与教职工后勤管理社会化，同时能容纳1000人的饮食服务和生活需求。学校开设的“法律事务”专业，基本与学生实习的基地配套。与教学任务相适应。不论是教育、教学、后勤保障、各种设施，还是体育、文化场所，该校都能满足学生的教学工作需要。

六、办学经费与财务管理

学校设有专职会计师和出纳员。有严格的财务管理制度、预算、决算制度，使用了国家规定的民间非营利组织会计制度和行政事业性收费的票据，按照《会计法》规定，该校定期进行了会计核算和年度财务审计。资产管理规范，产权明晰。会计、出纳均有上岗证，有一定的政治素养和业务能力，并坚持每年春季参加各区县财政局组织的会计培训和业务指导。学校收取的费用除按25%规定比例提取发展基金外，主要用于教育、教学活动和改善办学条件，增加和保障教职工工资待遇和福利奖金。多年来，该校曾未非法吸收群众和社会存款的非法集资，目前即无内债，又无外债。学校每年运转资金都在100万元以上，都能保证基本建设、实验、实训基地，教师培训等各项工作的正常运转。学校每年的财务管理，都经“陕西建丰会计师事务所有限责任公司”严格审计，并为学校出示了年度审计合格报告。

为了把党和国家对中职教育的关怀与支持落到实处，学校成立了助学金资助中心，并分工副校长程章栋负责，严格按照国家中职资助系统办事，周密组织，严格管理，认真审批，将资助资金及时安排转发到学生资助卡上，认真地落实了国家的资助政策。

七、校园安全制度健全，措施到位

该校领导高度重视校园安全与稳定工作，专门成立了以校长孙建权为组长的安全工作领导小组，制定了校园安全工作制度、安全工作应急方案、防震工作演练计划、少数民族学生安全管理教育方案、社会、学校敏感时期的维稳工作方案，并安排了领导干部轮流值周表，加强了在校学生的安全防范及值班值勤。以确保学校不发生政治事件，不发生暴力恐怖事件，不发生重大的群体事件，不发生集体和个人极端的“维权”事件，不发生赴省、进京集体上访事件，不发生公共安全事故和重大舆论炒作事件为基准，专门成立了安全工作领导小组，明确了各单位、部门安全工作第一责任人，学校并与各部门、班级签订了安全责任合同，建立了安全责任事故一票否决制度。落实了校园安全工作的责任和措施。

八、学生毕业安置

2017年该校毕业学生207人，安置就业180人，其中升入高职就读124人，就业率高达86%以上，就业方向明确，渠道畅通，学生与家长比较满意。并获得了较好地社会效益。

九、关于发展中存在问题和解决的措施

为了保证学校更好地发展，该校已进行了反复思考与研究，针对存在问题，并结合蓝田县教育局领导对这次工作的检查验收，该校进行了自查自纠，尽管民办学校在发展上遇到了招生难，经费不足，校舍硬件设施欠缺等，但我们有决心、有信心在西安市蓝田县教育局各位领导的关怀指导下，抓住机遇，挑战困难，以良好的工作姿态做好以下工作。一是把招生工作放在学校发展的首位，全力以赴，全员参与，力争年年有新发展，年年有新的进步；二是加强师资队伍建设，确保教学工作再上新台阶；三是加强信息化建设，为提高教育教学质量和学生就业平台铺平道路；四是做好以安全防事故为重心的行政管理工作，确保学生安全，学校稳定；五是加强领导班子建设，努力培养一支年轻、高效、精干的干部管理队伍；六是加强制度建设，努力营造执行制度的自觉行为；七是走合作办学之路，优势互补，资源共享，不断拓宽学校的办学规模。

总之，通过学校全体干部教职员工的共同努力，承蒙上级领导和业务部门的关心与指导，该校的发展仍在激烈的竞争中站稳了脚跟,奠定了持续发展的基础。基本达到了学校“为民办学、为国育才”办学目的与要求，形成了该校的办学特色：“以质量为中心，重视素质教育，培养一专多能的综合性人才，是该校的立校之本；横向联合，优势互补、走合作办学之路，是该校办学的一大特色；准军事化管理、半封闭式教学是该校创立的新型管理教育模式；诚信为本，一诺千金，是该校向社会公开承诺的又一个亮点”。

综上所述，尽管困难较多，但将继续努力，在临潼区、蓝田县教育部门各位领导的关怀支持下,不断地完善与创新，使该校的全面工作再上新台阶，再创新佳绩，更加平稳、规范地向前发展，不妥之处，诚请各位领导批评指正。

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