职业3 4

现在很多家长除了了解“3 2”，“3 3”以外，更多的还在了解“3 4”，到底有没有“3 4”，个人认为不应该有“3 4”这种说法，甚至“3 3”这种说法严格意义上都不正确，只有“3 2”是有正规途径可以解释的。

目前，所谓的“3 4”，是基于目前普职融通政策而逐渐产生的，但这种“3 4”与普职融通完全是两个概念。所谓“3 4”，是高中中职阶段三年，大学阶段本科四年，谁又能保证高中中职阶段毕业后一定能够考上本科？能够考上高中的学生，按照历年国家本科录取率，也就在50%左右。少数中职学校做这种宣传实为不妥，这种宣传虽然迎合了家长的想法，但也容易误导家长，以为像“3 2”确保大专学历一样，“3 4”一定能够上本科。

因为近年来国家高职大专的扩招，高中中职阶段考取大专很容易，基本都能考上，“3 3”这种说法勉强立得住。

按照国家教育相关政策，中职学生如果能够通过高中学业水平考试，可以参加每年六月份的普通高考，取得考取本科院校的资质，但本科院校的录取是要看分数的。

所以“3 4”这种说法还请家长要谨慎了解，只是给学生提供这样的一个机会，而不是确保能够上本科。如果职业本科全面铺开逐步扩大招生后，如果能够按照“3 2”的模式形成中本贯通，才可以称之为“3 4”。

以上仅为个人观点，如有不妥，还请斧正。