青岛正规的3加2学校(青岛3+2公办高职有什么好的学校)

青岛中考指标生可以加15分后参加普通高中普通班录取，因此，每年备受大家关注。由于自招扩招，今年青岛中考普通班招生人数明显减少，从而导致指标生人数的减少。相比去年，2021年中考指标生总体减少了20%。

从分值变化来看，从新中考之前的30分对应780分，到新中考之后到15分对应360分，指标生加分虽然降到了15分，但是分量更重了，特别是360分的总分，“一分一操场”，15分更是差之千里。所以，指标生指标浪费的几率会大大下降，裸分考试越来越难。

我们一起来看一下今年的指标生使用情况：

日前，青岛市招生考试院公布了今年中考指标生的资格名单，今年中考指标生浪费了149个名额，多达8%，其中二中被浪费的名额最多，约占二中指标生总数的10%；除二中以外，19中、17中、39中高中也是“浪费大户”，被浪费的名额均在20个以上。

局属学校指标生使用情况

• 在局属初中学校中，只有青岛实验初中和37中无指标生名额浪费，分配到的指标生被全部使用。
• 19中在39中初中“遇冷”，9个指标生最终竟无一使用。
• 青大附中仅浪费了一个39中指标生名额、两个68中名额。
• 今年高新区第一年纳入到市区中考，由于毕业生人数有限，高新区的青岛实验初中，也就是青岛中学的公办部分所获得的指标生并不多，其中2中、58中、实验高中、17中、19中、39中各获得1个。从最终的使用情况看，仅有2中指标生被浪费，这也意味着青岛实验学校今年无毕业生一志愿填报二中。

市南区

市南仅浪费了9个指标生名额，其中2中指标生浪费1个、实验高中2个、19中4个、39中3个、68中2个，市南区指标生浪费率为3.3%。

市北区

市北区毕业人数最多，因而获得的指标生数额也是最多的，市北区共浪费了51个指标生名额，占市北指标生总数的7.2%。

李沧区

李沧区共浪费了16个2中名额，共计浪费48个指标生名额，占李沧区指标生总数的11.8%。

崂山区

崂山区共浪费24个指标生名额，占崂山区指标生总数的10%。

指标生科普

什么是指标生

指标生其实就是一种中考加分方式，学业水平考试总分加15分（即墨区加25分）后参加普通高中统招生录取。

指标生分配原则

将普高招生总数的一部分，分别均衡分配到各初中学校。根据初中学校实际毕业生人数，计算出该初中学校的指标生名额。也就是说，毕业生人数多的初中学校，相应得到更多的指标生名额。

青岛各考区分配原则如下：

市内四区：青岛一中、青岛二中、青岛九中、青岛实验高中、青岛十七中、青岛十九中、青岛三十九中、青岛五十八中、青岛六十七中、青岛六十八中10所优质高中普通班招生总数的65%

西海岸新区：公办普通高中普通班65%

城阳区：城阳一中、城阳二中、城阳三中、青岛实验高中（面向城阳招生数）、青岛三十九中（面向城阳招生数）五所普通高中普通班招生总数的65%

即墨区：即墨一中、实验高中、萃英中学、青岛十九中（面向即墨招生数）的普通班分配固定名额

胶州市：胶州一中、实验中学招生人数不少于65%的比例

平度市：各优质公办普通高中分配固定名额

莱西市：莱西一中、莱西市实验学校、莱西二中自招批及优质批招生计划总数的65%作为指标生数均衡分配到各初中学校（自主招生录取的学生占所在初中学校指标生名额）

如何成为指标生

# 在注册学籍初中学校连续就读三年

如果中途因户籍、住房发生变化等而正常转学的，则须连续在该校就读两年以上，若是中途出去借读，不连续就读则不具备竞争指标生的资格。

# 想竞争哪个学校的指标生就对应志愿填写报考该校

市内四区：普通批第一志愿

西海岸新区：普通批第一志愿

城阳区：普通批第一志愿

即墨区：优质高中普通班

胶州市：普通批第一志愿

平度市：普通批第一志愿

莱西市：普通高中优质批

# 按照语文、数学、英语3科总分从高到低确定指标生

普通高中录取统招生时，以初中学校为单位，将某初中对应志愿报考该普高学校的考生，按照语文、数学、英语3科总分从高到低排序，根据指标生名额分别确定指标生人选。

# 其他科目要求

指标生的第一组合不能低于B、第二组合不能低于C，且艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目均须达到合格等级。

实际使用数量低于分配指标生数量

大家会发现存在实际获得指标生人数低于前期分配数量的情况，而出现这种情况的原因主要如下：

考生对本身自己成绩情况的考虑，若填入第一志愿，最后算上加分也不能保证录取，不如转而选择其他更有把握的学校作为第一志愿，这就导致实际报考某高中的人数少于指标生分配数量。

报考该高中的人中，有学生的组合成绩未达到要求或艺术、信息技术、实验未能达到合格等级的，从而失去了指标生资格，导致最终获得指标生的数量少于指标生分配数量。不管是哪一种原因，都给后面参加中考的提个醒，在填报志愿的时候，既需要考虑自身成绩情况，也需要多方了解同校同学的报考情况，综合报考，不要错过指标生加分机会，同时也要重视等级科目的学习。

指标生实际利用情况还存在这样一种情况，某同学虽然获得了自己初中的指标生资格，享受15分的加分，但是加分后的分数仍旧达不到报考高中的普通批普通班第一志愿的录取分数线。这种情况依然不会被该高中录取，相当于没有利用好自己初中的一个指标生名额。

所以最终，各初中被各高中成功录取的指标生人数≤各个初中实际获得的指标生名额≤各初中分配的指标生名额。

其他常见问题

Q指标生的存在是否让竞争更加激烈，对于不是指标生的孩子是否不公平？A答：指标生其实就是为了均衡教育资源的，让教育资源、升学不是很好的学校的孩子也有机会通过指标生进入到好的学习环境。

注：让升入学校不是很好孩子，能够通过加15分的政策，进入到好的学习环境。

Q自招是否会影响指标生？

A答：按照2020年的政策，自招生是提前批，因此对于自招已录取的学生，就不必参加后续的录取，对于自招没有录取的学生，还可以继续竞争中考指标生。

Q指标生裸分够第一志愿录取分数线的情况下，指标资格怎么处理？A答：原则上指标生资格不能顺延，即使指标生裸分够录取线，仍旧享受加分资格参与录取。

从2020年开始，青岛中考录取只按照语数英三科成绩录取，指标生加分15/25分就显得尤为重要，一定不能忽略了指标生的竞争。在填报志愿的时候，既需要考虑自身成绩情况，也需要多方了解同校同学的报考情况，综合报考。

编辑：西台

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