机电工程学校学什么(利辛机电学校可以学什么)

电气控制技术专业群为渤海理工职业学院重点建设和发展的专业之一，具有一支企业工作经验丰富、教学能力强的“双师型”教师团队，并拥电工电子实训室、高级维修电工实训室、PLC实训室3个校内实训室，为学院重点培养专业。

专业组成：

以电气自动化技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、新能源装备技术四个专业构成的专业群。

电工电子理实一体教室

PLC实训室

高级维修电工实训室

专业群培养目标：

能够从事掌握应用计算机技术实现自动化控制的基本原理和方法，具备自动化设备的安装、调试、运行和维修能力等工作的复合型高素质技术技能人才。

电气控制技术专业培养目标：

除专业群通用能力外，重点培养电力系统的故障分析及处理能力。

机电一体化技术专业培养目标：

除专业群通用能力外，重点培养对机电一体化设备控制系统的设计、编程和调试能力。

电子信息工程技术专业培养目标：

除专业群通用能力外，重点培养智能电子系统的软硬件开发能力。

新能源装备技术专业培养目标：

除专业群通用能力外，重点培养发电机组设备运行维护与检修能力。

技能证书：

计算机等级证书、无线电调试工证书、电子装接工证书、低压操作证、维修电工中-高级职业资格证书、电气工程师培训证书（选修）、PLC应用证书、单片机应用证书、二维CAD绘图证书等。

就业岗位：

从事机电设备、电气设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员以及机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及生产管理工作；

发电运行人员，输电、配电、变电设备值班人员，电力设备检修人员等风电系统的运行维护、风电系统的检修、风电场运行管理等工作。

毕业后待遇：

毕业生转正后平均薪资4000元~6000元/月。

电气专业学生实践教学

学生参加电子产品设计大赛教师参加电子信息大赛

机电之星校内大赛

机械制造专业群介绍

专业群组成：

以机械制造及自动化专业（计算机辅助制造方向）、机械制造及自动化专业（模具方向）、工业机器人技术专业构成学院重点专业群，其中机械制造及自动化专业（计算机辅助制造方向）是牵头专业。

数控机床

UG建模

机器人编程

专业群培养目标：

能够具备机械制造技术的基础知识与实践操作技能，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的复合型技术技能型人才。

机械制造及自动化专业（计算机辅助制造方向）培养目标：

在专业群通用目标基础上，培养学生数控机床编程与操作能力、UG/PROE 软件造型与零件加工、先进制造技术的运用能力。

机械制造及自动化（模具方向）培养目标：

在专业群通用目标基础上，培养学生注塑模具、冲压模具设计制造能力。

工业机器人技术培养目标：

在专业群通用目标基础上，培养学生工业机器人编程与操作能力。

技能证书：

全国CAD技能等级考试证书，普车高级工，普铣高级工、数控车高级工、数控铣高级工高、低压电工证，钳工高级工证等各种技能类证书，以及机械工程师等。

就业岗位：

机床、加工中心操作技术工人，机械零部件制造岗位；机电设备安装、维护、维修岗位； 工业生产线机械及自动化控制岗位。

毕业后待遇：

毕业生转正后平均薪资5000-8000元/月。

数控机床操作工人

设计、制图人员

机器人控制岗位

汽车专业群介绍

汽车专业群为渤海理工职业学院第一批重点建设和发展的专业之一，具有一支企业工作经验丰富、教学能力强的“双师型”教师团队，并拥有8处配套使用的校内实训室，为学院现代学徒制试点专业。

汽车博物馆

专业组成：

以汽车制造与试验技术（包括乘用车方向和电控方向）、新能源汽车技术和汽车智能技术三个专业构成的学院重点专业群。

奥迪A6实训室

新能源实训室

整车实训室

专业群培养目标：

能够从事汽车维护、汽车性能检测、故障诊断与维修、智能化电子系统装调与测试、汽车售后服务管理等工作的复合型高素质技术技能人才。

汽车制造与试验技术专业培养目标：

除专业群通用能力外，重点培养乘用车检测与维修技术能力。

新能源汽车技术专业培养目标：

除专业群通用能力外，重点培养新能源汽车检测与维修技术能力。

汽车智能技术专业培养目标：

除专业群通用能力外，重点培养汽车智能网联、无人驾驶、智能交通等开发技术能力。

技能证书：

汽车检测与维修服务师、汽车维修职业资格证、汽车维修电工证、机动车驾驶证及二手车鉴定评估资格证、汽车智能化电子系统装调工程师、汽车嵌入式研发工程师等。

就业岗位：

品牌汽车4S店、专用汽车修理厂、网络汽车服务平台、汽车智能网联和自动驾驶技术服务、二手车营销、各类汽车及汽车部件研发企业。

汽车专业学生教学做一体

学生参加比赛

毕业生在奥迪4s店工作

校内汽车维修大赛

毕业后待遇：

毕业生转正后平均薪资4500元~6000元/月。

智能控制专业群介绍

专业群组成：

包含智能控制技术、智能产品开发与应用、无人机应用技术三个专业。

智能家居系统

智能设备生产线

实训用无人机

高级电工实训课

专业群培养目标：

从事智能设备的开发销售及维修、智能控制系统的集成应用、智能控制系统的设计及调配、智能产品的技术支持以及车间管理等工作的高素质复合型技术技能人才。

智能控制技术专业培养目标：

除专业群通用能力外，重点培养智能车间控制系统的应用及维修能力。

智能产品开发与应用专业培养目标：

除专业群通用能力外，重点培养智能产品的开发与售后能力。

无人机应用技术专业培养目标：

除专业群通用能力外，重点培养无人机设备的智能操作、编程、维修的能力。

技能证书：

计算机等级证书、维修电工中级职业资格证书、维修电工高级职业资格证书、无人机驾驶证书、PLC应用设计证书、单片机应用设计证书、二维CAD绘图证书等。

就业岗位：

自动化生产线、智能车间、智能设备开发制造、智能产品设计维修、无人机操作和技术支持以及智能领域中涉及智能控制系统和智能产品研发售后的企业。

毕业后待遇：

毕业生转正后平均薪资4000~8000元/月。

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