有多少高中学校学生进了清华大学(高中学校)

中国网北京5月21日讯 教育部发布《2019年全国教育事业发展统计公报》（以下简称《公报》），《公报》从综合、学前教育、义务教育、特殊教育、高中阶段教育、高等教育、民办教育共7个方面展示2019年全国教育事业发展概况。

2019年，我国各级各类教育事业发展取得了新进展。据统计，全国共有各级各类学校53.01万所，比上年增加1.13万所，增长2.17%；各级各类学历教育在校生2.82亿人，比上年增加660.62万人，增长2.4%；专任教师1732.03万人，比上年增加59.18万人，增长3.54%。

其中，全国各类高等教育在学总规模4002万人，高等教育毛入学率51.6%。全国共有普通高等学校2688所（含独立学院257所）。

高等教育在学总规模和毛入学率

全国共有幼儿园28.12万所，学前教育入园幼儿1688.23万人；在园幼儿4713.88万人。学前教育毛入园率达到83.4%，比上年提高1.7个百分点。

学前教育在园幼儿和毛入园率

义务教育阶段学校21.26万所，在校生1.54亿人，专任教师1001.65万人，九年义务教育巩固率94.8%。其中，义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1426.96万人。

全国高中阶段教育共有学校2.44万所，在校学生3994.9万人，高中阶段毛入学率89.5%，比上年提高0.7个百分点。

高中阶段在校生和毛入学率

中等职业学校1.01万所，中等职业教育招生600.37万人，比上年增加43.32万人。

中等职业教育学生情况

特殊教育学校共2192所，比上年增加40所，增长1.86%。

各级各类民办学校19.15万所，比上年增加8052所，占全国比重36.13%；各类教育在校生5616.61万人，比上年增加238.40万人，增长4.43%。

民办教育在校生规模结构